sinopsis film Taare Zameen Par



SINOPSIS FILM “TAARE ZAMEEN PAR”


Film ini bercerita tentang anak berkebutuhan khusus bernama Ishaan. Ishaan merupakan anak bungsu dari dua bersaudara, kakaknya bernama Yohan. Yohan merupakan seorang pelajar yang pandai, baik dalam pelajaran maupun dalam bidang olahraga. Berbeda dengan Yohan, Ishaan adalah seorang anak yang tidak menyukai sekolah karena nilai-nilai yang selalu buruk dan selalu gagal dalam setiap ujian. Sehingga Ishaan selalu mendapat hukuman dari guru-gurunya, Ishaan juga selalu mendapatkan labeling negatif oleh guru dan lingkungannya seperti nakal, bodoh, idiot, dsb.


Serupa dengan keadaan itu, Ibunya sering merasa kebingungan dalam mengajari Ishaan ketika di rumah. Ishaan selalu melakukan kesalahan yang serupa baik dalam menulis maupun berhitung.Di samping itu, Ishaan sering menunjukkan perilaku bermasalah ; berpura-pura sakit, bolos, terlibat perkelahian, tidak mengerjakan tugas. Jika perilaku negatif Ishaan diketahui oleh Ayahnya, maka Ishaan akan mendapatkan hukuman. Namun, Ishaan mempunyai kelebihan di bidang seni. Ia dapat menghasilkan lukisan yang luar biasa dari imajinasinya sendiri. Keluarganya mengetahui bakat Ishaan tapi tidak menganggapnya sebagai suatu kelebihan.

Berdasarkan masalah-masalah yang dilakukan Ishaan, Ayahnya bermaksud untuk mengirim Ishaan ke asrama. Ishaan menganggap bahwa sekolah di asrama merupakan hukuman orang tua terhadap anak yang nakal, Ishaan berusaha membujuk keluarganya agar tidak mengirimnya ke sekolah tersebut tapi Ayahnya bersikeras tetap mengirimnya ke asrama. Suasana asmara tidak menyenangkan membuat Ishaan frustasi, semua guru menyebutnya bodoh dan Ishaan menerima berbagai hukuman. Keadaan tersebut membuat Ishaan semakin tertekan dan akhirnya Ishaan menjadi pendiam dan penyendiri.

Keadaan tersebut terus berlangsung hingga datanglah guru seni pengganti yang bernama Ram Shankar Nikumbh. Guru baru ini mempunyai metode mengajar yang berbeda dari guru-guru lain,hal ini membuat Ram di sukai oleh para siswa tapi tidak oleh Ishaan. Keanehan tersebut membuat Ram berusaha mencari tahu apa yang terjadi dengan Ishaan dan akhirnya ia menyadari bahwa Ishaan ternyata mengalami Dyslexia. Oleh sebab itu, Dia membuat orang tua dan guru lainnya menyadari bahwa Ishaan bukan anak yang abnormal, tetapi anak yang sangat khusus dengan bakat sendiri.

Dengan waktu dan penuh kesabaran, Ram berhasil mendorong kepercayaan diri Ishaan, dan Ram juga membantu Ishaan dalam mengatasi masalah dalam pelajarannya. Hingga akhirnya Ishaan dapat membaca, menulis, berhitung bahkan Ishaan dapat memenangkan lomba melukis yang di adakan di asramanya. Lukisan Ishaan akhirnya dicetak dalam buku tahunan sekolah dan di bagikan oleh seluruh siswa dan orang tua murid yang hadir.

 


Analisis

1.     Landasan Filsafat
Dalam film tersebut guru dan orang tua Ishaan hanya menuntut aspek kognitif saja, mereka menganggap hanya kemampuan itu yang dapat digunakan dalam dunia kerja. Mereka melupakan kemampuan Ishaan dalam bidang seni yaitu melukis. Ram yang mengetahui hal tersebut, berusaha mendorong Ishaan agar mau mengembangkan bakat yang di milikinya.

2.    Landasan Psikologi
Ram sebagai seorang pendidik mencari tahu apa yang tejadi pada Ishaan, setelah ia mengetahui bahwa Ishaan mengalami Dyslexia. Ram menggunakan berbagai metode pembelajaran agar Ishaan dapat membaca, menulis dan berhitung sehingga Ishaan dapat mengenal tulisan dan angka dengan baik. Dalam pendidikan juga diperlukan hubungan baik antara anak didik dan guru seperti yang terjadi pada Ishaan dan gurunya yaitu Ram.
3.    Landasan Ekonomi
Pada film ini orang tua Ishaan tergolong orang yang memiliki perekonomian yang tinggi, Sehingga ia dapat memberikan pendidikan yang layak bagi anak-anaknya. Meskipun Ishaan mengalami kesulitan dalam belajar, orang tua Ishaan berusaha memberikan pendidikan yang baik bagi Ishaan yaitu dengan memindahkan Ishaan keasrama.
4.    Landasan Sosial Budaya
Pada film ini Ram menjalin hubungan baik dengan semua murid, termasuk Ishaan yang dikenal dengan anak yang nakal, bodoh dan sebagainya. Ishaan memiliki kesulitan dalam belajar, Ram berusaha menggunakan metode pembelajaran yang dapat melatih dan mencerdaskan Ishaan. Dengan mengubah sikap Ishaan menjadi lebih baik, Ishaan dapat dengan mudah diterima di lingkungan sekitarnya.

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

permainan ular naga

Gambar
ULAR NAGA             Ular naga adalah permainan tradisional yang biasa dimainkan anak – anak seusia TK dan SD dengan jumlah pemain 5-10 orang. Permainan biasa dimainkan pada sore hari atau malam hari. Tempat bermainnya di tanah yang lapang atau halaman rumah yang luas, lebih menarik pemainan ini dimainkan di bawah sinar rembulan. Cara Bermain :        Anak-anak berbaris bergandeng pegang “buntut” yakni anak yang berada di belakang berbaris sambil memegang ujung baju atau pinggang anak yang di mukanya. Seorang anak yang lebih besar, atau paling besar, bermain sebagai “induk” dan berada paling depan dalam barisan. Kemudian dua anak lagi yang cukup besar bermain sebagai “gerbang” dengan berdiri berhadapan dan saling berpegangan tangan   di atas kepala. “Induk” dan “gerbang” biasanya dipilih dari anak-anak yang tangkas berbicara, karena salah satu daya tarik permainan ini adalah dal...
Baca selengkapnya

Alat Pendidikan

Gambar
Siswa Sekolah Dasar merupakan anak dengan berbagai karakter, diantaranya dari anak yang suka jalan di kelas, suka berbicara dengan temannya sampai dengan hanya diam saja. Suasana kelas begitu ramai karena tingkah laku anak-anak yang masih gemar bermain. Sebagai seorang pendidik, untuk mengkondisikan kelas bisa dengan memberikan Punishment and Reward. Misalnya dengan memberikan kartu reward, seperti berikut:     Siswa yang bisa kondusif dalam kelas akan diberikan reward berupa stiker yang akan ditempel pada kartu reward mereka. Untuk punishment sendiri, siswa yang tidak bisa kondusif tidak akan diberi stiker pada kartu mereka. Jika kartu reward sudah terisi penuh dengan stiker. Siswa boleh menukar kartu dengan hadiah, hadiah bisa berupa alat-alat tulis, misalnya buku tulis, penggaris, buku gambar dan lain-lain. Dengan memberikan Punishment and Reward kondisi kelas bisa lebih kondusif dari sebelumnya.
Baca selengkapnya